Observatoires et Sig pour l'aménagement rural et la gestion de l'environnement

La formation donne les bases méthodologiques et opérationnelles pour construire et mettre en oeuvre des SI et des SIG en se plaçant successivement :

1. A un niveau conceptuel pour identifier les acteurs, leurs besoins, les entités spatiales, les informations, les traitements et structurer en conséquence le système d’information.
2. A un niveau technique pour développer et utiliser l’application informatique adéquate.
3. A un niveau méthodologique pour conduire un projet de Système d’information avec l’implication des utilisateurs finaux.

L’information joue un rôle majeur dans toutes les activités liées au développement agricole et rural : pour coordonner un groupe d’acteurs, gérer des organisations, des territoires ou des ressources naturelles, pour élaborer, mettre en oeuvre et évaluer les politiques publiques, pour suivre et évaluer des projets, pour comprendre, expliquer et simuler le fonctionnement d’un écosystème.

Si l’informatique offre des moyens puissants pour acquérir, conserver, traiter et mettre en forme l’information, la vraie finalité d’un système d’information est de mettre à disposition des acteurs des informations utiles, utilisables et utilisées. Cela passe par une bonne compréhension des besoins des acteurs, la conception du système d’information avec son architecture de données et traitements, puis et sa réalisation par un développement informatique fiabilisé.

La formation proposée aborde l’ensemble de la problématique de mise en place d’un système d’information au service d’une communauté d’acteurs concernés ou impliqués autour d’un enjeu de territoire. Elle s’appuie, en grande partie, sur une méthode collaborative (Co-Obs) développée par le Cirad pour concevoir et réaliser des observatoires du milieu rural dans un contexte multi-acteurs.

Le stage s'adresse aux ingénieurs, cadres ou chercheurs exerçant dans une organisation professionnelle, une collectivité territoriale, des administrations d’Etat, un projet de développement ou un institut de recherches, chargés de la conception du système d’information, du suivi et de sa mise en oeuvre et de l’interprétation des résultats.

La formation est structurée en 2 modules, de 2 semaines chacun, s’enchaînant logiquement.

Module 1 : Réalisation d’un Système d’information (SI), initiation à Access

Semaine 1

Méthode de mise en place d’un projet SI, application aux observatoires : méthode

Co-obs

Systèmes d'information, conception et mise en place à partir d’une modélisation conceptuelle des données.

Modèle relationnel : opérateurs et langage SQL. Construction de requêtes

Semaine 2

Initiation à Access : notions de tables, de requête, de formulaires et d’états de sortie.

Réalisation sous Access d’un micro-projet dans le domaine du développement rural.

Module 2 : Conception et mise en oeuvre d’un SIG, initiation à Arcview (nécessite le module 1)

Semaine 3

Structuration des données : modèles de données dans les SIG, particularités de conception des SIG

Initiation à Arcview

Semaine 4

Analyse spatiale dans un SIG.

Réalisation sous Arcview d’un micro-projet dans le domaine du développement rural

La formation s’appuie sur les compétences et savoir faire du Cirad issues d’avancées scientifiques et de leur confrontation aux réalités concrètes des situations du développement rural, au Nord comme au Sud.

Elle est organisée en suivant une démarche de mise en place d'un système d'information, de l’expression des besoins à l’analyse et la réalisation du logiciel :

1. Initiation aux concepts de systèmes d'informations et leur réalisation sous un logiciel particulier, Access.
2. Approche des spécificités des systèmes d'informations géographiques et leur mise en oeuvre avec Arcview.
3. Mise en pratique des enseignements sur un micro-projet, fil conducteur du stage.
4. Présentations d’exemples réels de mise en place et d’utilisation de SIG.
5. L’accent sera mis sur l’articulation entre modélisation conceptuelle et implémentation informatique, en recourant au formalisme UML.

Laurent Gazull et M. Passouant, géomaticiens, Cirad.

Des frais pédagogiques, dont le détail est donné dans la fiche d’inscription ci-jointe, sont demandés à chacun des participants.

Selon les options choisies, la durée du stage est de 2 ou 4 semaines. Le nombre de participants est compris entre 8 et 16 personnes.

L'enseignement est en français. Une bonne maîtrise de l'informatique dans l'environnement Windows est absolument nécessaire.