Master Dynamiques comparées des développements (Dycodev)
Les discours sur l'homogénéisation de la planète sous l'effet de la mondialisation sont trompeurs : la mondialisation est aussi, peut-être avant tout, productrice de différences à toutes les échelles. Ce n'est pas parce que le monde est en réseau que les inégalités s'estompent ; il faut seulement considérer celles-ci à des échelles multiples, et souvent les comprendre comme le résultat de processus globaux. La difficulté à comprendre le monde aujourd'hui ne provient donc pas d'un effacement des échelles naguère pertinentes mais d'interactions accrues entre ces échelles et du brouillage des limites spatiales sous l'effet de l'accroissement des mobilités. Des chercheurs du Cirad dispensent des cours dans cette formation.
| Lang : | Français |
|---|---|
| Lieu d'affectation : |
Université Paris Ouest-Nanterre-La Défense et AgroParisTech |
Objectifs de la formation
Trois types de savoirs sont transmis.
Des savoirs théoriques
Alors que les processus de mondialisation rendent les interrelations entre pays du Nord et du Sud plus denses encore, les inégalités entre ces pays du Sud ou internes à ces pays ont tendance à augmenter, instaurant de nouveaux types de gouvernance, de nouveaux paysages, de nouvelles pratiques et stratégies de différents acteurs. Ce sont des disparités et ces processus qu'il importe d'analyser, à toutes les échelles, jusqu'au niveau du village ou du quartier urbain.
Des savoirs méthodologiques
Géomatique, systèmes multi-agents, cartographie, lecture d'images, méthodes d'enquête de terrain, etc.
Des savoirs professionnels
Savoir analyser, voire gérer des projets de développement local (rural ou urbain), projets d'aménagement, projets de coopération internationale. L'objectif final est de former un chercheur de façon qu'il puisse commencer une thèse ou trouver un emploi directement après le M2. Le mémoire de M2 pourra donc être soit un véritable mémoire de recherche, soit un rapport de stage à vocation plus professionnelle. En M2, l'étudiant choisit entre un parcours rural et un parcours urbain. De nombreux cours restent cependant communs aux deux parcours. En outre, à la demande de l'étudiant, il pourra être envisagé des itinéraires personnalités permettant de suivre dans un parcours officiellement rural des cours prévus pour l'urbain, et vice versa.
Partenaires
- Cirad
- Université Paris 1
- Université Paris 7
- Centre d'études de l'Inde et de l'Asie du Sud (Ceias)
- Laboratoire d'Asie du Sud-Est et du monde austronésien (Lasema)
- Laboratoire Milieux, sociétés et cultures en Himalaya du Cnrs
- Université Diponegoro de Semarang, Indonésie
- Institut français (Umifre Cnrs/Ministère des affaires étrangères) en Afrique et en Inde